Lý thuyết Vật lý lớp 8 – Bài 13: Công cơ học và công thức tính công

Bạn có biết rằng vật chuyển động có thể thực hiện công cơ học không? Hay công của lực là bao nhiêu trong trường hợp đặc biệt đó? Hãy cùng tìm hiểu trong bài viết dưới đây nhé!

Công cơ học và công thức tính công

Nếu vật chuyển động không theo phương của lực tác dụng, công cơ học sẽ được tính bằng một công thức khác mà chúng ta sẽ học ở các lớp sau. Còn nếu vật chuyển động theo phương vuông góc với phương của lực, công của lực đó sẽ bằng không.

Bạn đang xem: Lý thuyết Vật lý lớp 8 – Bài 13: Công cơ học và công thức tính công

Bài tập:

Bài 1:

Trường hợp nào sau đây có công cơ học?
A. Khi có lực tác dụng vào vật.
B. Khi có lực tác dụng vào vật và vật chuyển động theo phương vuông góc với phương của lực.
C. Khi có lực tác dụng vào vật và vật chuyển động theo phương không vuông góc với phương của lực.
D. Khi có lực tác dụng vào vật nhưng vật vẫn đứng yên.

Bài 2:

Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào thực hiện công cơ học?
A. Đầu tàu hỏa đang kéo đoàn tàu chuyển động.
B. Người công nhân dùng ròng rọc cố định kéo vật nặng lên.
C. Ô tô đang chuyển động trên đường nằm ngang.
D. Quả nặng rơi từ trên xuống.

Bài 3:

Công thức tính công cơ học khi lực F làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo hướng của lực là:
A. A = F/s
B. A = F.s
C. A = s/F
D. A = F -s

Bài 4:

Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào không có công cơ học?
A. Một người đang kéo một vật chuyển động.
B. Hòn bi đang chuyển động thẳng đều trên mặt sàn nằm ngang coi như tuyệt đối nhẵn.
C. Một lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
D. Máy xúc đất đang làm việc.

Bài 5:

Một nhóm học sinh đẩy một xe chở đất từ A đến B trên đoạn đường nằm ngang, tới B đổ hết đất rồi đẩy xe không theo đường cũ trở về A. So sánh công sinh ra ở lượt đi và lượt về.
A. Công ở lượt đi bằng công trượt ở lượt về vì quãng đường đi được bằng nhau.
B. Công ở lượt đi lớn hơn vì lực đẩy lượt đi lớn hơn lượt về.
C. Công ở lượt về lớn hơn vì xe không thì đi nhanh hơn.
D. Công ở lượt đi nhỏ hơn vì kéo xe nặng nên đi chậm.

Bài 6:

Một ròng rọc cố định làm thay đổi hướng chuyển động của dây đi 900 khi kéo vật lên cao như hình vẽ.
A. Lực kéo đã thực hiện công vì có lực tác dụng làm vật dịch chuyển.
B. Lực kéo không thực hiện công vì phương của lực vuông góc với phương dịch chuyển của vật.
C. Lực kéo không thực hiện công vì lực kéo tác dụng lên vật phải thông qua ròng rọc.
D. Lực kéo không thực hiện công vì nếu không có lực vật vẫn có thể chuyển động theo quán tính.

Bài 7:

Người ta dùng một cần cẩu để nâng một thùng hàng có khối lượng 2500 kg lên độ cao 12 m. Tính công thực hiện được trong trường hợp này.
A. 300 kJ
B. 250 kJ
C. 2,08 kJ
D. 300 J

Bài 8:

Một đầu máy xe lửa kéo các toa xe bằng lực F = 7500 N. Công của lực kéo là bao nhiêu khi các toa xe chuyển động được quãng đường s = 8km.
A. A = 60000 kJ
B. A = 6000 kJ
C. Một kết quả khác
D. A = 600 kJ

Đó là một số kiến thức cơ bản về công cơ học trong Vật lý lớp 8. Bạn có thể tìm hiểu thêm thông qua trang web Izumi.Edu.VN để cập nhật các tài liệu Vật lý lớp 8, giải bài tập và tài liệu học tập khác.

Nguồn: https://izumi.edu.vn/
Danh mục: Tài liệu lý